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醫學系2020年上學期開學補課工作方案
日期:2020年05月24日   作者:医学系    來源:    编辑:    浏览:

  

   爲有效防控新冠肺炎疫情,貫徹教育部“停課不停教、不停學”的精神,我係學期初制訂了《醫學系新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間教學組織實施方案》,從2月10日開始了線上教學。將本學期各專業人才培養方案規定的所有課程教學任務落實到人,通過“職教雲+直播 ”、“團隊教學”等模式全面開展線上授課,做到了課程、學生、教師全覆蓋。調查問卷結果顯示,61%的學生對線上教學總體表示滿意和非常滿意。

  現疫情已得到有效控制,爲鞏固線上教學成果,根據《常德職業技術學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期結束後日常教學組織方案》,特制訂本學期開學補課工作方案。

  一、补课课程

  本學期臨牀醫學、臨牀醫學(美容方向)、預防醫學、醫學檢驗技術、農村醫學專業人才培養方案中規定的所有專業基礎與專業核心課程;本學期我係承擔護理系基礎醫學課程中的考試課程。

  二、补课对象

  我係2018級、2019級所有學生,護理系2019級學生。

  三、补课安排

  爲避免教學時間、人員、地點混亂,不增加學生負擔,保證教學秩序與效果,本學期補課以增加課程周學時方式進行。

  原課表中授課教師與授課班級不變,在開學前將課程新增的周學時錄入至“青果系統”中,根據學院開學教學時間安排,每週教學天數6天,每天10學時,重新編排課表。即每門課程補課課時爲:增加的周學時×開學後實際教學週數(18級5周,19級6周)。具體課程及增加周課時情況見附表。

  四、补课要求

  (一)合理安排补课内容

  補課內容應從該課程線上教學已講授的知識點中選取,結合課程標準、執業資格證考試大綱中的重點、難點、考點及學生掌握情況,由教研室統一進行歸納、提煉,查漏補缺。同一專業同一課程補課內容必須一致。

  (二)有机融入课程思政

  適當增加醫務工作者馳援武漢、全國人民抗擊新冠疫情、世界命運共同體等內容,有效將課程思政、職業道德、時事政治緊密結合起來。

  (三)适当修订授课计划

  將補課內容增加到課程授課計劃中,開學後優先上補課內容,與後續內容緊密連接,承上啓下,保證知識點的循序漸進與課程內容的連貫性。

  (四)合理采用教学方法

  補課內容不能單一地採用講授法,需根據不同課程、不同內容,科學、合理地選擇和有效地運用項目教學、案例教學、PBL教學、牀旁教學、虛擬仿真、討論等教學方法。

  (五)加强系部考核

  各授課教師需按要求做好教學設計與實施,確保教學質量。系部將嚴格執行《常德職業技術學院教師工作規範》《醫學系教師工作考覈方案》,將加強師德師風、日常教學巡查、抽查及教學資料檢查工作,重點檢查補課時間的教學情況。

  (六)不能到校学生教学补救办法

  1.各班清查不能按時到校的學生名單,以專業爲單位編制爲臨時教學班級,指定專人擔任教學管理班主任,統一組織、安排、聯絡教學各環節相關事宜。

  2.相關課程負責人安排該班級內相關學生相應課程的教學補救辦法,以在線教學形式進行,課程考覈及成績認定按在線教學模式進行。

  3.教材及相關教學資料,以郵寄的方式寄送給學生本人。

  

                                                        

                                                                                医 学 系

                                                  2020年5月10日

   

 

   


  

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