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2018年下學期期中教學檢查通報
日期:2018年12月11日   作者:    來源:    编辑:    浏览:

 

2018年下學期期中教學檢查通報

2018年11月19日至11月30日,教務處全體人員在學院副院長黃鎮才的帶領下,對學院8個教學系部所有教學場所和教學資料進行了期中教學檢查。檢查的內容包括課堂巡查系部日常教學資料的檢查任課教師教學資料的抽查問卷調查個部分,現將檢查情況通報如下:

  1. 課堂巡查

檢查期間,教務處工作人員分組分時段對正在上課的教學場所和實驗實訓場所進行了課堂巡查。檢查中發現,各場所教學秩序良好,表現在大部分教師儀容整潔,認真上課,符合教師行爲準則和工作規範的要求,多媒體等大教室授課的教師配備了電子擴音設備,沒有發現教師上課接聽電話、玩手機、抽菸等違紀行爲;各教學場所學生到堂情況良好,在上課時各教學場所樓層樓道中沒有發現閒逛的學生

在巡查中,我們也發現了一問題如個別老師遲到,上課鈴響,仍未到達教學場所;實驗課學生做完實驗後,沒等下課就相繼離開了實驗室;有些教師沒有使普通話上課;些教師未佩戴校牌;

少數學生上課遲到或曠課;課堂上學生睡覺或玩手機的現象比較嚴重

  1. 系部日常教學資料的檢查

1.教學管理文件的執行2018年發了《常德職業技術學院教師工作規範》、《常德職業技術學院教師職業道德規範和行爲準則》和《常德職業技術學院教學事故認定和處理辦法》三個文件,大部分系部通過召開系部會議學習、宣讀文件,並做了會議記錄,但也有系部僅僅是發到微信羣讓教師自行學習,對教師的學習情況並沒有記錄,執行情況缺失

2.教師業務檔案的管理和教師資格審查各系部的教師業務檔案填寫規範,沒有發現不符合要求的授課教師。各系部應加強教師的分類管理,制定嚴格的教師准入制度。

3.聽課評課農經系制定了聽評課的制度計劃,由系領導班子帶頭,系部教師參與聽評課,並做好了記錄,將聽評課結果及時反饋給授課教師。其他系部要求教師聽課評課,部分系部針對青年教師進行了多次聽評課,但沒有出臺相關的聽評課計劃,任由授課教師自選時間聽課評課,對教師的這種自選聽課評課沒有進行覈實和記錄。

4.系部日常巡查資料系部日常教學巡查應是除了考勤外的一項有目的的巡查記錄工作,平時檢查中發現授課教師或學生的行爲習慣,進行記錄、彙總並分析這些記錄數據,對好的現象進行推廣,對不夠的地方及時反饋給教師和學生,讓他們及時調整、改正這些做的不夠的地方,提高課堂教學質量。檢查中發現各系雖然都進行了日常巡查,但以考勤爲主,沒有完善巡查制度,也沒有規定的巡查項目和項目指標。請各系加強日常巡查的制度建設,確定巡查內容和標準,規範日常巡查記錄材料和彙總材料。

5.教研活動開展情況所有系部均開展了學院樂教杯教師教學技能競賽的初賽,制定了初賽方案,組織系部的初賽選派參賽選手參加學院的決賽。醫學系、護理系、藥學系、公共課部、思政課部等系部都以教研室爲單位了開展了教研活動。教研活動的開展欠缺多樣性,教研室或系部基本是以教學日常工作記錄爲主,很少開展集體備課、聽課、評課、教學研討、專業研討等活動。

6.新教師培養情況新教師的培養情況,醫學系開展最好,依然是一對一指導(包含附屬醫院換崗過來的老師),每位指導老師制定了教師培訓方案並按照方案指導、記錄、跟蹤指導。其他系部的沒有繼續開展新教師的指導培養有的沒有全部安排一對一指導老師,而是一個高年資老師指導幾個新教師。大部分系部青年老師的培養僅僅停留在聽課,沒有進行反饋、指導、記錄等,指導老師對新教師的指導不夠。教師暑假期間開展的頂崗培訓、省培、國培等,護理系、土建系、公共課部開展了培訓交流並上交資料給教務處。

7.人才培養方案執行情況示範性項目建設情況人才培養方案執行情況主要檢查各系部針對人才培養方案的開課計劃及授課計劃。檢查中發現開設的課程與人才培養方案相應學期不相符,有的課程名名稱與人才培養方案不相符,有的授課計劃欠缺。

示範性項目大部分在開展,但目前都沒有整理相應資料。有示範性項目的開展不太重視,或開展進度緩慢,甚至停滯不前。

  1. 任課教師教學資料的抽查

教務處工作人員在課堂巡查時,隨機抽查了幾位教師攜帶的日常教學資料。抽查中發現理論課授課教師都隨身攜帶了教學資料,但實踐課授課教師沒帶或沒帶齊全。授課教師都嚴格按照人才培養方案制定的授課計劃執行教學任務檢查中沒有發現不按照授課計劃授課現象,只有實踐教學中實驗室安排而進行微調的情況,屬正常現象。檢查中發現個別教師教學日誌的填寫滯後,也有個別教師的教學日誌填寫超前,教學日誌中缺少學生考勤記錄等。

四、問卷調查。

教學檢查過程中時,教務處隨機授課教師和授課班級的學生進行了問卷調查。有多名教師對教材的使用提出了意見,建議更換教材,淘汰不適合教材學生問卷調查中發現,學生對教師授課比較滿意,但希望教師能與學生更多的課堂互動。

請各系深入學習教學管理相關制度,針對自己所存在的問題,儘快整改,狠抓教學秩序,創新管理手段,提高管理水平。

 

常德職業技術學院教務處

2018年12月7

 

 

  

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