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常德職業技術學院:大學女老師幫學生圓“軍人夢”
日期:2019年07月13日   作者:    來源:    编辑:    浏览:

國防教育關係到國家的興衰、民族的榮辱,是教育工作的長期戰略任務。常德市武陵區歷來重視徵兵宣傳等國防教育工作,近年來通過不斷完善相關政策,圓了衆多武陵青年的“軍人夢”。在常德職業技術學院機電系,有一位老師,在學校徵兵宣傳等國防教育工作中,發揮了積極引導作用。她讓學生們燃起了對軍人的崇敬之情和對軍旅的憧憬之心。這位老師叫謝羣,現在在常德職業技術學院任班級輔導員。2017年至今,謝羣所帶的班級已有25人正式參軍入伍。

學校開設軍事理論課,旨在增強學生的國防意識和國防技能。平時學習中,謝羣經常利用班會時間宣講國防知識,播放國防宣傳片,培養學生的愛國主義情懷。爲提升學生的身體綜合素質和團隊協作能力,謝羣會不定期組織同學們開展各種團建活動,並堅持在晚自習後帶領學生跑步鍛鍊,增強孩子們的體能,提前爲徵兵體檢打基礎。從新生入學軍訓開始,她就會聯繫軍訓教官給同學們講一些軍隊的故事,在新入學的學生心中播下軍人夢的種子。榜樣的力量是無窮的。退役復學的學生具有較強的自律和管理能力,謝羣堅持讓從部隊回來的同學擔任代理班主任,着重培養他們成爲管理班級體的左膀右臂,提供平臺讓他們把所悟所學發揮出來。

謝羣會及時把徵兵相關政策發到家長羣,對家長提出的疑問,她也會用紙筆記錄下來,一一進行解答,並對有意向的學生進行約談,有些家長還來到學校,讓老師給孩子做工作。部隊現役的陳同學,在部隊表現優異,各項競技都是名列前茅,目前作爲培養對象被選中進行3個月的封閉式訓練。其實,當初陳同學並不是很想去當兵,是謝羣耐心引導和提供詳細的政策解讀,才堅定了入伍當兵的決心。陳同學的父母非常自豪,對謝羣一直心存感激,經常向其分享孩子的訓練情況。2012屆的王同學,入伍前時間觀念不強,行動比較拖沓。大學生入伍當兵兩年後再復學,他被磨礪得一身正氣,爲人做事素質、習慣大變樣,做事有條不紊,房間佈置得整整齊齊,還和同學一起創業,變得很有想法。看到學生一個個當兵入伍後的轉變,謝羣很是欣慰。她希望通過軍旅生涯的磨礪,完善他們的人生,讓他們做一個更加完美的人。同時,學校也表示,學生們無論是從學校入伍還是從地方入伍,都會給他們自由選擇的空間,實習期入伍的學生畢業後也不會影響正常拿畢業證。退役復學的同學心懷感恩與熱忱,即將入伍的同學滿心期待與憧憬,大家已做好了充分的準備,迎接新的成長和挑戰!

在武陵區,像謝羣這樣的老師還有很多。他們用自己的國防情懷,塑造着學生的民族大愛。他們用自己的國防責任,感召着學生的民族憂患。他們用自己的微薄之力,在實現中華民族偉大復興的征程中,發出了鏗鏘的強軍之聲!

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